ANA SAYFA   ÖDEV EKLE   İLETİŞİM   EN YENİLER   DERS SİTESİ   TOP 100   YGS Puan Hesaplama   KIZ OYUNLARI   Şimdi 23 Kişi Ödevde
 
 
          Ödev Ara                    
 
Oyunlar
11.sınıf Inkılap Tarihi Kitabındaki Sayfa 16 Ve 17 Deki ölçme Ve Değerlendirme Sorularının Cevapları
Hit: 6367      Tarih: 2011-10-05       Ekleyen: seckin
odevindir »11.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Etkinliklerin Tüm Cevapları
»11.Sınıf Edebiyat Kitabı Tüm Cevapları
»11.sınıf Edebiyat Kitabı Tüm Cevapları
»11.Sınıf Edebiyat Kitabı Tüm Cevapları
»11.sınıf Inkılap Dersi 147. Sayfa Cevapları
»11.sınıf Inkılap Tarihi Kitabı Cevapları
»11.sınıf Inkılap Tarihi Kitabındaki Sayfa 16 Ve 17 Deki ölçme Ve Değerlendirme Sorularının Cevapları
»11.SINIF TARİH DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILI
»11.sınıf Tarih Dersi Sayfa 60 61 Değerlendirme Sorularının Cevapları
»11.sınıf Tarih Kitabı 1. ünite Cevaplar
»11.sınıf Tarih Kitabı 60,61.sayfa Cevapları
»11.sınıf Tarih Kitabı ölçme Değerlendirme Cevapları 71
»11.sınıf Türk Edebiyatı Ders Notları
»11.sınıflar Din Kültürü Test Sınavı 2. Dönem 1.yazılı
»11.Sınıflar Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi 2. Dönem 1. Yazılı Sınavı

11.sınıf Inkılap Tarihi Kitabındaki Sayfa 16 Ve 17 Deki ölçme Ve Değerlendirme Sorularının Cevapları

sayfa 16
Boşluk doldurma
B- kocacık
31 mart
milliyetçili
trablusgarb
ileri görüşlülük
türkçülük-batıcılık
ittihat ve terakki
ingiltere
tümgenerallik
muş ve bitlis

C-
y
y
y
d
y
d
d
d
d
d

Ç-

1b 2c 3d 4d 5d 6b 7d


A)- 1- mustafa kemalin dogduğu ve 1869 yılına kadar aldığı kaldığı selanik osm.devletinin çok uluslu yapısında değişik ırka ve dine mensup osm. halkının yasadığı bir sehirdi.bir liman sehri olan selanik avrupa ve istanbulu birbirine bağlayan demir yolllarına sahipti. bu şahrin özelliği avrupa da meydana gelen yeniliklerin ve olayların takip edilmesini kolaylaştırıyordu.selanik in kültürel hayatına hareketlilik katan bu özellik siyasi olarak bölgeyi zor durumda bırakıyordu. selanik'te yıllarca beraber yasayan sırp bulgar makedonlar osmanlı devletinden bağımsızlık istiyorlardı.

2-selanik teki diğer okullardan farklıydı çünkü daha moderndi.masa sıra kara tahta tebeşir gibi eğitimde dönemiçin yeni yöntemler uygulandı.

3-voltaire, j.j.rousseau, namık kemal, tefik fikret, ziya gökalp, celal nuri.

4-trablusgarb, canakkale, kafkas cepesi, suriye cephesi.

5-?

6-mustafa kemal atatürk ülkesini hürriyet ve demokrasiye kavuşturmak uğrunda savaşarak başarı kazanan büyük Türk önderi hakkındaki engin duygularımı ve hayranlığımı iletmek isterim.atatürk ün hayatı ve eseri yanlız türkiye için degil dünyanın bütün hür milletler için ilham kaynağı olmaya devam edecektir.
İlişkili Etiketler

»11-sinif-tarih-kitabi-sayfa-39 / »11-sinif-inkilap-tarihi-kitabi-degerlendirme-sorulari-ve-cevaplari / »7-sinif-ingilizce-calisma-kitabi-sayfa-42-43-un-cevaplari / »11-sinif-tarih-dersi-sayfa-60-61-degerlendirme-sorularinin-cevaplari- / »11-sinif-tarih-kitabi-sayfa-60-61-cevaplari / »Lise-3-inkilap-tarihi-degerlendirme-soru-ve-cevaplari / »Tc-inkilap-tarihi-ve-ataturkculuk-calisma-kitabi-cevaplari / »11-sinif-inkilap-tarihi-degerlendirme-sorulari / »Lise-3-inkilap-tarihi-degerlendirme-sorularinin-cevaplari / »11-sinif-tarih-kitabi-sayfa-39-tablo /
odevindir Ana Sayfam Yap Sık kullanılanlara ekle 11.sınıf inkılap tarihi kitabındaki sayfa 16 ve 17 deki ölçme ve değerlendirme sorularının cevapları Paylaş

Odevindir