 |
 |
|
|
|
||
 |
 |
|
|
|
|
|
 |
8 SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI Hit: 7384 Tarih: 2011-01-25 Ekleyen: aysenur |
 |
 »2008-2009 öğretim Yılı 4,5,6,7,8 Sınıflar Yıllık Planları»4-5-6-7-8 SINIFLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ »8 Sınıf Sosyal 8 ünitenin özeti »8 Sınıf Türkce Calışma Kitabı 16 -65 Sayfaları Arası »8 SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI »İlköğretim Beden Eğitimi (1 _ 8 Sınıflar)Öğretim Programı »Pasifik Yayınları 8 Sınıf Ing Ders Kitabı 32 33 34.35.36 Nın çevirileri | 8 SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARIyetim kalan ağaçlar konusu 1.etkinlik 1)velhasılı 4.cümleye 2)nesil 2.cümleye 3)bilhasssa 1.cümleye 4)usul 3.cümleye benim sadık yarim kara topraktır şifre 2.etkinlik yazılar doğrudur cümleler öksüz kalan bir çocuğu bu kadar dışlamayın yetimin hakkını kim verecek ? 3.etkinlik yaşadığımız zamanda en kuytu köşedeki güzellikleri hiç görmemişiz yardımcı fikirler her zaman doğal yaşam mutluluk kaynağıdır yaşamın değerini bilemeyenler o hazineyi aslında suya atarlar ağaçları sadece süs olarak görmek ona hakaret etmektir her zaman yediğimiz meyvenin bitkinin sırrını sadece ağaç olarak nitelendirmek her zaman doğru olmayabilir metnin konusu: yazarın bahsettiği kişi büyük bir zenginliğin içindedir ama onun bu zenginliğini kimse görmemektedir 4.etkinlik n ö ö n n ö n 5.etkinlik yazarın bahsettiği kişi her gün ağaçlarını budar onlara bir insan gibi bakarmış oysa ki yakınlarını meyve zamanı gelince toplamak için çağırdığında kimse gelmezmiş o kişi de kendi tek başına meyveleri toplarmış bu nedenle emeğinin karşılığını almadığını düşünüyormuş sayfa 19 6.etkinlik dediklerimi çizgiyle belirtin bir çok hiçkimse birarada herbiri kitap evi ilk bahar bir çoğu hiç bir yanlız kirbit çifçi yardımetmek seve bilmek kayıp olmak şemşiye birgün öğünç herşey deyişmek herhangibir hergün birşey 7.etkinlik madığını ünce mak duğu yerek e e a a yan ince ıı. bugün rahatsızlandığı için sinemaya gidemedik o sabah gördüğüm çiçek en güzel çiçekti kımıldamayınca o da ısara etmedi iyileşen kuş yükseklerde uçuyor bu gece televizyonda gösterilecek filmi ben daha önce gördüm 8.etkinlik öğretmen öğrencilerine düzenli çalışmalarının gerektiğini söyledi arkadaşıma yaz tatilinde ne yapacağımı bilmediğimi söyledim öğrenciler bu güzel kitapların kimin olduğunu sordular bir atasözümüz güneşin balçıkla sıvanmadığını söyler 9.etkinlik S Z V R M K yuvarlak içine alın ve söz vermek deyimi oluşacak değişmek ve kaybolmak 1. mahalli alim deha beşeri vazife şuur hususi filozof 2.bizim evde mahalli seçimlere benzer bir seçim uygulanır onun arkadaşı o üniversitenin alimiymiş bana büyük bir deha olduğunu söyledi coğrafyanın bir terimi de beşeri faktörlerdir vazifesini bana vermek istediğini söyledi şuuru kapalı olduğu için hayla yoğun bakımdaydı hususi bir otomobil almak istiyor ne yazık ki filozof olamadı 2.etkinlik galileo fizik pasteur tıp harezmi matematik euclide geometri ibni sina astronomi tp descartes felsefe spinoza felsefe koch biyoloji 3.matem çanı burada ölümün simgesi olarak belirlenmiş ve kendine hayran olmanın bir ölüm gibi ağır bir sonuçla sonuçlanacağını söylemiş yani yaptıkları eserler ileride herekse örnek olabileceğini söylemiş 4.etkinlik 1.yaşamının sonu kadar kendine ağır bir hitapta bulunmaktır 2.okula gelemediğinden bana kitabı vermedi bize gelmediğinden ders çalışamadık sinamaya gittiğimizden dolayı annem bana harçlık vermedi 5.etkinlik d d y y y d makale yazmak için daima bir yazıya uygun yazı yazmamız gerekir 6. bence uyuyor çünkü burada yapılan eserlerin ileride göz önünde bulunmayacağını söylüyor 2.uyumludur çünkü değişmek ve kaybolmak yine dediğim gibi ileride anımsanmayacağını söylüyor 3.kaybolan yaşam onların da eserleri var filozof yaşamlar 7.etkinlik 2.x 3.x 5.x 6.x 7.x hipokratı araştırın kendinizle ilgili bilgi verin 10.etkinlik pencere-de pencere-miz pencere-y-miş gülme-yi gülme-miz gülmesi-y-miş ev-den ev-in ev-miş gezme-yi gezme-miz gez-se gülüş-te gülüş-leri gülüş-tün kalem-i kalem-leri kalem-se bakış-tan bakış-ımız bakış-tır masa-ya masa-ları masa-y-sa 11.etkinlik fiil isim sıfat fiil isim fiil isim fiil fiil isim isim seyfi baba 1.etkinlik esef ettim 1.ye zira 1.ye kasvet 2.ye namerde 2.ye lastik 1.ye yakamoz 2.ye çarpı konulacak II. ona bakan çocuğa haşyetle bakıyordu bizim evin bu odasıda yarıkadim için ayrılmıştı şayak elbiselerini eskiciye verdimilletin ortasında maskara oldu annesi ona büyüdüğünü söyleyerek ,'senin elin artık ekmek tutar' dedi bana yaptığı tavırlar canıma tak etti kebenin yanına oturur önümede biraz çekirdek alırdım sabahın köründe kalkarsa böyle uyku teharrisi yaparsın ebedi olarak bize gelmeyeceğini bildirdi tavırlarından hamiyyet seziyorum bu kutu mühürlü olduğu için açılamaz abayı giyer ve ateşin yanında otururdu[/COLOR] 2.etkinlik mısralardan oluşmuştur ses de de fenerim yüzerim serim-düğüm-çözüm bölümleri vardır fabl 3.etkinlik seyfi baba'nın hasta olmasıdır.bu hastalığı duyunca hemen yanına giden osman'ın hikayesidir ana fikri hastalık ve fakirlik utanılacak bir şey değildir yardımcı fikirler yardımseverlik dostluk dayanışma hastalıktan korunma 4.etkinlik olay seyfi babanın fakirlik yüzünden para kazanmaya çalışması ve hasta olmasıdır yer seyfi babanın evidir seyfi baba komşu kadın mehmet ağa osman 5.etkinlik hangi cümlede kurum,kuruluş................. ......(5.cümle) bu sene Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneğine üye olduk hangi cümlede kitap,dergi................... .......(4.cümle) hafta sonu Posta gazetesi okurum hangi cümlede belirli bir tarih bildiren.............(1.cümle) 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Atatürk'ün armağınıdır hangi cümlede dini bayram........................ ..(6.cümle) bu sene Kurban Bayramı 9 gün tatil olacakmış hangi cümlede özel isimlerden.................... ...(3.cümle) onun Antep fıstığına da doyum olmaz hangi cümlede tarih,olay.................... .........(2.cümle) bu önemli olay sonrasında Yakın Çağa geçmiş bulunduk. 6.etkinlik -ınca zaman -ince zaman -er -mez zaman -ip durum -tiğimde zaman -madan durum -ken zaman -dikçe durum -ince zaman 7.etkinlik hatırında kalan günlerin geçmiş güzelliği kalmış kalkan kişi erkenden yol alır hikayeleri senin yazman bence çok güzel dün pazarda tanıdık yüzleri gördüm sabaha karşı açmış çiçekler yaptığınız gözlük görünmezleri gösteriyordu çuvala eskiyen eşyalarımızı doldurduk tema sonu değerlendirme 1. tabloda vurgulanan şey insanın isterse o kalbi içerden açabileceği yani isterse cevap verebileceği bir yapısının olmasıdır bu manayı anlamayan sanat eleştirmeni hant'a bu soruyu sorarak kapı kolunun neyin simgelediğini anlamıştır 2.tabloda bir filozof var ve vurduğu kapı insan kalbini simgeliyor kapının kolu çizilmemiştir çünkü insan isterse o kapıyı içerden kendisi açar 3.filozofun vurduğu kapı ile anlatılmıştır herhangi bir konuşma bölümünde 5.c 6.d 7.-esi -ir -mez -mayı -mak 8.a.durum b.neden durum zaman 9.a)onun babası özne postacıymış yüklem b)ahmet usta özne söyledi yüklem c)onlar gizli özne baktılar yüklem ç)kitapları özne bağlamış yüklem 10.a)özlem b)korku c)öfke ç)acıma 11.a)Ahmet'in b)1299'da c)9.30da YÜRÜYELİM ARKADAŞLAR 1.etkinlik 1)ruh haleti:duyuş ya da düşünüş.... 2)minnetle yad etmek:yapılan iyiliği hatırlayarak anmak 3)sulh:barış 4)antant :antlaşma 5)mülhem olmak:esinlenmek 6)muvaffak olmak :başarmak 7)ihtisas:akademi üyesi 8)ihya etmek :çok iyi duruma,mutluluğa... 2.etkinlik dağ başını duman almış marşı tüm gençlerin dilinde olmuş olup atatürk için büyük bir önemi vardır dahası atatürk bu marşın hatıralarını festivalde anlattı 3.etkinlik 1)halkçılık 2)milliyetçilik 3)milliyetçilik 4)laiklik 5)inkılapçı 6)milliyetçi 7)halkçı sayfa44 4.etkinlik Atatürk'ü- savaşı'ndan- izmit'e -nutuk'u -atatürk'ü -1938'de -09.05'te- tdk'yi -1932'de -salih(bozok)'e -amasya'ya -salih paşa'yı -köşkü'nde -ytl'ye -2005'tir -19'uncu -ttk'ye-türkiye'nin altı çizilenler II. kişi adı:1,3,7 eser adı:2 devlet adı:8 millet adı:------ kısaltmalara gelen ekler:4,8,10 yer adı:1,6,7 sayılara getirilen ekler:3,4,8,9 yay ayraç içinde verilen açıklamalar:5 saygı bildiren sözler:---------- sayfa 45 5.etkinlik I)koşar adım gelen adam geçmiş günler yakacak odun gidilmez yer --------------- açık olma dikkat çekme yardım etme geriye dönüş hamur yoğurmak ------------- girer girmez oturdu bakıp gitti görünce anladım oturarak yedi gelirken gördüm II. fiilimsiler(altını çizin) düşünerek öğrenmeye verdiğim öğrenirken duyacağınız söyleyiş öğrenebileceği anlamaya başladığında işleyişine isim fiiler söyleyiş anlmaya işleyişine -------- sıfat fiiler verdiğim duyacağınız öğrenebileceği bittiğini -------- zarf fiiller düşünerek öğrenerek başladığında sayfa 46 6.etkinlik I) 1.D 2.Y 3.D 4.Y 5.Y 6.D 7.D 8.D 9.D 10.D II. 7-6-1-10 sırasıyla yazalım Bir Teşekkür Yeter... Dil Devrimi sayfa 47 1.etkinlik 1.metindir çünkü diğer metin atatürk'ün zamanındaki eski bir türkçe ile yazılmıştır aşağısındaki metin ise günümüz türkçesiyle yazılmıştır bu yüzden anlaşılırdır sayfa 48 zümre:belli bir kesim insan,grup. lisan:dil arı:temiz,katışıksız,saf tavır almak:durum ya da davranış belirlemek boyundurluk:zulüm ve baskı altında tutmak cemiyet:dernek,topluluk,toplum kurultay:temel işleri konuşmak için bir kurumun belli sürelerle ya da gerektikçe yaptığı genel toplantı sayfa 49 3.etkinlik ülkesini yüksek istiklalini korumasını bilen türk milleti dilinide yabancı dillerin boyunduruğundann kurtarmalıdır 4.etkinlik6,4,5,1,2,3 sayfa 50 5.etkinlik İş Güvenliği Eğitimi İle İlgili Tutanak Örneği TUTANAK _____________________________ İşyerinde ______________işinde çalışan _____________________'a yaptığı işlerde özellikle maruz kalabileceği tehlikeler, yangın halinde alınması gerekli tedbirler, atık ve saçıntıların etkisiz hale getirilmesi, akaryakıtın doldurulması-boşaltılması-taşınması-satılması hususlarında alıştırma ve tecrübe suretiyle yeterli bilgiler verilmiştir. Yukarıda adı geçen işçi bu huuslarda yeterli bilgilere sahip olduğu tespit edildikten sonra işe başlatılmıştır. Tarih İşveren İşçi Bu tutanak işçi dosyasında saklanacaktır. olabilir. sayfa 51 6.etkinlik dondurmayı sarma kına uçurtma kavurma çiçek korumalar II. 1. her yaz dondurma yeriz sarma saracağıma hazır alırım daha iyi bu günlerde çok uçurtma gördüm kavurma sade ekmekle gitmez çiçeklerini odasına saklamış bana bir de koruma yollamış sayfa 52 7.etkinlik zincirleme isim tamlaması belirtili isim tamlaması sıfat tamlaması II. anlaşılmaz sözler işleyen demir açılacak sınava görülesi yerler yaşadığı olaylar III. zaman durum neden neden Bir Teşekkür Yeter... arkadaşlar benden bukadar atatürk ilkeleri 1.etkinlik emel.........Gerçekleştirilmes i zamana bağlı istek teknik...... Bir sanat, bir bilim, bir meslek dalında kullanılan yöntemlerin hepsi peçe.......Kadınların sokakta yüzlerine örttükleri ince siyah örtü, nikap ilke.........Temel düşünce, temel inanç, umde, unsur, prensip: füze.......Bir yanıcı ve bir yakıcı maddenin sürekli olarak yanmasından doğan itiş gücü ile hareket eden düzenek. 2.etkinlik II. 1.Asya ve Avrupa kıtalarını birbirine bağlayan Türkiye,ege denizi ,akdeniz ve karadeniz ile çevrelenmektedir 2.eşi bulunmaz bir iç deniz,bir limandır 3.Asya ve Avrupa kıtları 4.karadenize kıyısı olan ülkeler örenğin Rusya eşyalarını farklı ülkelere duyurmak isterse bu boğazlardan geçmesi tek yoldur 5.ortadaoğu ve kafkaslar 6.ortadoğu kafkasya ve avrupa 7.evet güçlüdür.örenğin karadeniz ekonomik iş birliği türkiye bu örgüt içinde öenmli bir ülkededir 8.35 milyon civarı.genç nüfus aynı zamanda genç beyindir yani ilerleme ve yenilenme kaynağıdır 3.etkinlik ile ile ve ve 4.etkinlik BU SAVAŞI KAZANACAĞIZ Kafkas cephesinde askerler yavaş yavaş yorulup kimi de bu yorgunluktan ölüyordu askerler komutanlarına dönüp: -peki ya biz şimdi çoğu askerimiz olmadan ne yapabiliriz?en iyisi savaşmak.haydi arkadaşlar biz kazanacağız komutan Mustafa kemal: -ben size savaşmayı deği ölmeyi emrediyorum.ya istiklal ya ölüm! bunun üzerine askerler savaşa daha da koyuldular ki 5 dakika sonra öleceğini bile bile... vatan uğruna canlarını veren askerlere...mehmetçiklere....r uhları şad olsun... 5.etkinlik anlattı uyuyordunuz çalışıyorum gideceğiz devirdi çürümüş gelseydin II. uyuyordunuz................... ...o çalışıyordum.................. .....ben gideceğiz..................... .....biz devirdi....................... ......rüzgar çürümüş....................... .....sebzeler gelseydin..................... .....sen 6.etkinlik fiiller....................... ........isimler gitti......................... .......soğuktu benzemiş...................... ...dosttular gösterir...................... .......bekçiymiş durakladı..................... .....insanlarız .............................. ........kırmızıymış bir teşekkür yeter... SEVGİLİ ÖĞRETMENİM 1.etkinlik 1.mektubu yazan öğrencisi ahmettir mektubu öğretmenine yazmıştır 2.türkiye cumhuriyetidir bu kitap onun en büyük eseridir 3.egemenliği türk gençliğine teslim etmiştir 4.inkilaplarıyla 5.medeni kanun.soyadı kanunu,latin alfabesinin kabulü tevhidi tetrisat kanunu 6.tevhid-i tetrisat kanunu ile 7.laikliği ile ilgilidir 8.kıyafet değişikliği medeni kanunu 9.cumali ordugahı tabiye tavikar ve seyahati zabıt ve kumanda ile hasbiha bölüğün muharebe talibi 10.nutuk 11.15-20 ekim 1927 6 gün 36 saatte okunmuştur 12.evet geçmiş ianlatır ama geleceğe ayna tutar 13.nutukta yer alıyor 2.etkinlik bu işin geri dönüşü olmadığını yola baş koyarken söyledim yaptığı ödevi sunumuyla taçlandırdı tevhid-i tetrisat kanunu medreselerin kapatılmasında önmeli bir başlangıçtı biz eskiden medreselerde okunan eğitimle ilgili bilgi alırdık 3.etkinlik türk istiklalini türk cumhuriyetini ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.bir gün istiklal ve cumhuriyetini müdafaa mecburiyetine düşersen içinde bulunacağın vaziyetin imkan ve şeraitini düşünmeyeceksin.ey türk istikbalinin evladı.işte bu ahval ve şeraitin içinde dahi,vazifen;türk istiklal ve cumhuriyetini kurtarmaktır muhtaç olduğun kudret damarlarındaki asil kanda mevcuttur 4.etkinlik türk'üz biz! türk milleti karakterlidir türk milleti çalışkandır türk milleti zekidir çünkü türk'üz biz! türk milleti birlik ve beraberlikle güçlükleri yenmiştir çünkü türk milleti yürümekte olduğu yolda uygarlaşmış ve gelişmişdir 5.etkinlik ben şimdi bu ödevimin yapamadığım kısmını anlatmak istemiyorum ben ödevimi bilmiyorum gökyüzünün başka rengi de yokmuş bu günlerde böyle hikayeler anlatmıyordu okulun basketbol takımında değildi maçta heyecan yok insanlar duyduklsarına inanmazlar sevgileri yarınlara bıraktırmayınız 6.etkinlik olumlu-fiil olumsuz-fiil olumlu-isim olumsuz-isim olumsuz-soru-isim olumlu-fiil olumlu-isim-soru olumlu-soru-fiil olumsuz-fiil BİR TEŞEKKÜR YETER... Sevgili öğrencim ahmet 1.etkinlik Gururlu Bolluk Kıskançlık Pozitif bilim Bilgi 2.etkinlik Akılcılık Bende ilerideki nesillerin aklı ve mantığı kullanarak yeni bir bilim üzerinde çalışacaklarını getiriyor bu bilimin adı akılcılık olacak Evrensel Bende her şeyin geniş bir alanda olduğunu ve sadece dünyayı değil bütün oluşmuş her şeyi gösterdiği bir kelime olduğu uyandırıyor Mürşit Bana doğru yolu gösteren biri olduğu bilincini uyandırıyor 3.etkinlik Buradaki yazıların nasıl tamamlanacağını anlayamadım galiba biz tamamlayacağız ben size yardım amaçlı birkaç satır yazayım 1.cümle Her olayın,olgunun,düşüncenin sende çok uzak olduğunu düşünme.bir gün o olgular sana da ulaşabilir yapmadığın bir şey olarak düşündüğün olgular seni bulabilir onun için yaptığın her işten ve oluştan yara almadan çıkmasını bil en uzakta olan bir olay bile bazen seni bulabileceğini unutma işte bu yüzden insanlığı bir vücut milleti de bir organ gibi saymak gerekir. 2.cümle Sana dokunmayacağını bilsen bile yardımını her zaman esirgeme her zaman yaşanan olaylarla ilgilenemezlik yapma.yaşanan olay bir çığ gibi büyür ve seni de bulur onun için yaşanan her olay arkasından bir hazır ol içinde durmnı isterim 4.etkinlik Neden –sonuç cümleleri 2.3.4.6.9. Amaç- sonuç cümleleri 1.7.11. Olasılık anlamı 5.8.10. 5.etkinlik 1.cümle ……………..öneri 2.cümle………………varsayım 3.cümle……………..tanımlama 4.cümle………………karşılaştırma 5.cümle………………ihtimal 6.cümle………………onaylama 7.cümle………………karşılaştırma 8.cümle………………değerlendirme 9.cümle………………ihtimal 10.cümle………………öneri 11.cümle………………değerlendirme 6.etkinlik D Y D D Y D D D D Tema sonu değerlendirme 1.milletini sever duygusu olduğu 2.yani bir hal içindeydik anlamı var burada sen geldin bize yardım ettin diyor 3.inançlı, yardımsever, milletine düşkün 4.sana çok borçluyuz çünkü sen kurtardın yurdumuzu.hastaydık,yorgun düşmüştük sen yaralarımızı sardın.yiğittin,inanç doluydun.yapıcıydın,sanatkardı n.denizler kadar engindin.gözlerin kimsenin görmediğini görürdü. 5. Mutlu Başarmak Geçmiş Bağımsızlık 6.c 7. Ankara-İstanbul -gerçi onun işi belli olmaz- Baş-lan-gıç 8.d 9.b 10.c 11. 1.görünen-sıfta fiil 2.çalmadık-sıfat fiil 3.gülmek-isim fiil 4.görmemek-anlamamak-isim fiil 5.alan-sıfat fiil 6.severek-arf ffil 7.düşünmeden-zarf fiil 8.bunaldıkça-zarf fiil 9.oturupda-zarf fiil 12. Gelince Uyumak Öğretmenin 13.a 14. 1.o 2.okumak 3.güzin b.1.ve 2. Bir teşekkür yeter... Miras keçe 1.etkinlik Veçhile bu yönden böylece Mecmua dergi İskemle sandalye Hicaz bir makam türü 2.etkinlik Bu veçhileyle senin kim olduğunu öğrendim Bu aylık mecmua çıkaramayacağız Hafiften yayıldı ve iskemleye oturdu Ben de hicaz makamında bir türkü okumak isterdim 3.etkinlik Arkadaşı ile şirketin hisselerini paylaştı Her zaman mecmuaya ilgi göstermem Sizde sorduğum soruya bir örnek verin Bilgisayarı açmadan önce malumatlarını okuyun Bu ayın Hacivat karagöz muhaveresini izleyemedim Hisse=pay Mecmua=dergi Örnek=söz gelimi Malumat=yapılacaklar Muhavere=Hacivat karagöz oyunundaki bir bölüm 4.etkinlik Sende bir sandalye çek ve otur Bu tabureler pek sağlam değil Çaycı oturağını fırlatmıştı. 5.etkinlik -baba ocağına- -yaşanan hayatın hikâyesini- -üç defne ağacı, beş meşe ağacı, birkaç kavak ağacı- 6.etkinlik Ahmet’le –yıllardır görmediği arkadaşıyla-dün karşılaştı. Bana –en iyi arkadaşına-bu şehirden ayrılacağını söylememişti Ey yaz-güzel duyguların coştuğu yaz-sakın erken gitme. Yarın –akşama doğru-aynı otobüsle gelecek Denizlerden-en büyük tutkum denizlerden-ayrılıyorum Ayşegül’ü –o çok sevdiğim arkadaşımı-gurbete gönderdim 7.etkinlikD D D D Y D D D Y 8.etkinlik (4)yıkar (6)gelmedi (3)var(5)sonra dinleniriz(7)geldiler(2)yağdı( 8)neden böyle yaparlar II)daha cümlenin bitmediğini ve uzun olduğunu kazandırıyor Bir teşekkür yeter… 1.etkinlik yaşını başını almış Nasrettin hoca deyince çoğumuzun gözünde yaşını başını almış bir bilge kişi canlansa da bir zamanlar yaptığı...... ikilem Fıkralarında geçen tarihi kişilikler nedeniyle yaşadığı yıllar konusunda ikilemlere düşülse de köyün sevilen...... medrese Yedi yaşında medreseye giderken hocasının '''''''' ay mı daha faydalıdır,Güneş mi ? '''''''' sorusuna ''''''''Güneş zaten gündüz doğar...... kör dövüşü Nasreddin''''den cevap : '''''''' Niye kızıyorsun baba ? İşte, ''''kör dövüşü'''' denilen şey budur'''''''' hazırcevaplık nasrettin hoca fıkralarından anlaşılacağı üzere sağduyulu,ahlaklı,sevecen,hoşgörülü,bilgili,mert,sözünün eri...... adalet terazisi adalet terazisinin dengesini bozmadan herkesin sorularına öyle kolaylıkla ve akıllıca çözümler getirir ki kadı, ........ II) yaşını başını almış: yaşı olan yaşı 60''''ın üzerinde olan ikilem:bir sorunun cevabını yaparken 2 şık arasında kalma medrese:eskiden eğitim görülen yer. kör dövüşü:görmeden bilmeden dövüşmek hazırcevaplık:herşeye ani cevap veren. adalet terazisi:eşit açıdan bakış 2.etkinlik ikilem:proje ödevim için ikilemde kaldım. medrese:abimin arkadaşı konyada eski bir medresede okuyor. kör dövüşü:ortada olay yokken kör dövüşü yaptılar . hazırcevaplık:onunla konuşurken çoğu kez hazırcevaplılık yaptı. adalet terazisi:babam,abim ve bana adalet terazisi gibi davranıyor . 3.etkinlik d d y y d d y y 4.etkinlik ipe un sermek bir adam hocanın evine gelir ve sorar: -çamaşır ipini alabilir miyim ? -hayır alamazsın. -niçin -şu anda,ipin üzerinde un kurutuyorum. -nasıl ya? -ödünç vermek istemezsen,bu kadar zor iş değil. 5. etkinlik akşama doğru bana büyük emeği geçen insana bütün doğa uykusundan uyanırken o çok sevdiğim kentten deniz mavisi gözleri benim güsel annem çok sevdiğim öğrencilerimi bana her türlü bilgiyi sunan bu kaynakları II) virgül; yazılan bilginin ayrıntılı bildirmek için kısa çizgi; vurgu dile qetirmek için 6. etkinlik nereyi izleyelim ? ankarayı belirtili nesne cümlenin ögesidir. II) arkadaşına-duymasına rağmen-hediyesini söylemelisin. televizyonda-çok aramama rağmen-o kanalı bulamadım. akşam-hazırlık yaptığım için-yemeğe inememiştim 1.Etkinlik cazgır ahlivanları coşturmak çağırmak için yapılan konuşma peşrev:birbirinin etrafında dönme başpehlivan:birçok pehlivanı yenen kişi er meydanı ehlivanların güreştiği yer. mübarek:kutlu cümle alem:herkes bre ha:coşturmak için söylenen ünlem ıı) 1-1 2-7 3-3 4-6 5-5 6-2 7-4 2.Etkinlik cazgır güreşçileri tanıttı. pehlivanlar peşrev yaparak güreşe başladılar. başpehlivan er meydanına çıktı er meydanına çıkan pehlivanlar çok iriydi. mübarek ramazan bayramını kutladı cümle alem güreşi izledi baş pehlivan geliyor bre ha 3.Etkinlik başpehlivan bre-------ha mübarek--------er meydanı cümle alem 4.Etkinlik Biber,domates,patlıcanyaz;lahana,pırasa,ıspanak kış sebzeleridir. Yağmur yağıyor;seller akıyordu. Sizi seviyorum;bunu hak ediyorsunuz. Eşek ölür,semeri kalır;insan öür,eseri kalır. Şiir okuyorum;şiir okumak beni rahatlatıyor. Tandır kıvama geldi,hamur tükendi;işler kıvama geldi,ömür tükendi. II) Basket oynuyorum;çok seviyorum. Ödevimi bitirdim;öğretmenim beğenmedi. Kitap okuyorum;gece uykumu getiriyor. 5.Etkinlik Kına gecesi düğünden bir gün önce yapılan bir kutlamadır.Kız tarafında yapılır.Tüm komşular,yakınlar gelir.İsteyen damatlı,isteyen sadece kadınlar arasında yapar.Bugün hüznün yoğun olduğu bir gündür.Kına yakmaya gelmeden önceki süreçte herkes güle oynaya eğlenir.Kadınlar toplanıp gelinin etrafında türkü söyleyerek dönmeye başlarlar.Anneler kızın eline altını koyar ve üstüne kına yakıp bez bağlarlar.Kız ağlayana kadar tekrar türkü söylemeye devam ederler. 6.Etkinlik II) Yüklemin hemen öncesinde yer alıyor. III) İlgi,zaman,eğlenmeyi,o zorlukları. 7.Etkinlik I) Bize: yer tamlayıcısıdır. II) Dün ankara'dan annem geldi geldi:yüklem Annem ankara'dan bize dün geldi. dün geldi:yüklem Dün annem bize ankara'dan geldi. ankara'dan geldi:yüklem 105.Sayfa 1-hayata olumlu bakmak 2-baba,kız ve erkek 3-en sonda yazıyor. 106.Sayfa 4. d y d d d 5. 1.x 2.x 3.x 5.x 6.x şıklı sorular sırayla b d c d a 12. 1-3 2-2 3-1 4-4 13.a 14. cümleler: onun sırlarını gizledim oturduğu yerden kalktı ileri doğru gitti sınavların başlangıcı çok zordu. 15.c teşekküre basmayı unutmayınız. inşallah bilgilerimden yararlanırsınız. |
 |
|  |
|
|
|
|
|
