 |
 |
|
|
|
||
 |
 |
|
|
|
|
|
 |
8.sınıf Türkçe çalışma Kitabı SAYFA 46 47 48 49 50 51 Hit: 3488 Tarih: 2011-11-07 Ekleyen: blackprens |
 |
 » 8.sınıf Ingilizce Sayfa»2009-2010 ögretim Yılı 8.SINIF MATEMATİK I.DÖNEM III.YAZILI »8.sınıf çalışma Kitabı Sayfa 51 »8.sınıf 2011-2012 Türkçe çalışma Kitabı Sayfa 47-50 Arası »8.sınıf 5.ünite Ingilizce Ders Kitabı Sayfa 24 57 »8.sınıf çalışma Kitabı Sayfa 80 »8.sınıf çalışma Kitabı Sevinme Oyunu »8.sınıf Fen 6.ünüte »8.sınıf Fen çalışma Kitabı Say Fa 52 »8.sınıf Fen Ders Kitabı 75 »8.sınıf Ingilce Ders Kitabı Sayfa 54 - 55 -56 -57 »8.sınıf Ingilizce 43 44 »8.sınıf Ingilizce çalışma Kitabı 5. ünite Sayfa 45 Cevapları »8.sınıf Ingilizce çalışma Kitabı Sayfa 18 Cevapları »8.sınıf Ingilizce çalışma Kitabı Sayfa10,11,cevapları | 8.sınıf Türkçe çalışma Kitabı SAYFA 46 47 48 49 50 512.etkinlik, filoloji: dil bilimi etimoloji: köken bilimi metot: yöntem direktif vermek: talimat vermek hitabet: etkili söz söyleme sanatı gaye: ulaşılmak istenen şey analiz: çözümleme sentez: basit yapılı molekülüllerin karmaşık yapıla maddeler sayesinde elde edilmesi vasıf: nitelik dikte ettirmek: ? dimağ: beyin bilinç nesir: düz yazı nazım:halk edebiyatında mesneviye verilen ad. cemiyet: dernek istikbal: gelecek tedris: ders verme bilhassa: özellikle ehemmiyet: önem itina: özen müspet: olumlu kuramsal: kurumla ilgili naturel: doğal beyan: açıklama kroki: bir konu veya nesnenin başlıca özelliklerini yansıtır. akis: ? 3.etkinlik, a)metnin konusu nedir? atatürkün türk dili ve edebiyatı için yaptıkları b)...? c)metnin anafikrini destekleyen yardımcı fikirlerin.......? türkçemiz olmadığında bu vatanın geçmişinden yoksun kalmış oluruz. bu dili atatürk türk gençliğine emanet etmiştir. türk gençliği ise dilimizi en iyi şekliyle korumalıdır. . . . . 5.etkinlik, nesnel öznel öznel nesnel 6.etkinlik, karşılaştırma tanık gösterme tanımlama tartışma sayısal verilerden yararlanma |
 |
|  |
|
|
|
|
|
