 |
 |
|
|
|
||
 |
 |
|
|
|
|
|
 |
İnkilap Tarihi çalışma Kitabı 4. ünite- 61 Den 83 E Kadar Hit: 1086 Tarih: 2011-05-02 Ekleyen: ceren deniz |
 |
 »11 Sınıf Inkilap Ders Kitabı 34. Sayfadaki Değerlendirme çalışmaları»11 Sınıf Inkilap Dersi ölçme Ve Degerlendirme Soruları Ve Cevapları »11. Sinif Tc Inkilap Tarihi ölçme Değerlendirme 1.ünite »8. Sınıf Inkilap çalışma Kitabı 86-87 »8. Sınıf Inkilap Tarihi Cevapları Sayfa 33 34 35 36 37 38 44 45 46 47 48 49 53 54 55 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 80 81 82 83 84 86 87 88 94 95 96 98 99 100 101 102 105 106 107 109 116 »8. Sınıf Inkilap Tarihi çalışma Kitabı Sayfa 17. 19. 20. Cevapları »8. Sinif Inkilap Tarihi Atatürkcülük çk Cevaplari Sayfa (100-116) »8.sınıf Inkilap »Amasya Genelgesi Nedir - Inkilap Tarihi »Atatürk'ün İnkilapları »Fuzzy Thinking »İnkilap Tarihi çalışma Kitabı 4. ünite- 61 Den 83 E Kadar »Inkilap Tarihi çalışma Kitabı Sayfa 86 Cevapları »İnkilap Tarihi Soruları | İnkilap Tarihi çalışma Kitabı 4. ünite- 61 Den 83 E Kadar61.SAYFA: A.)BÖLÜMÜ Soru 1-Esas olarak millete mevcut olduğundan,milleti oluşturan fertlerin herbirine değil,milletin bütününe ait olduğu ve parçalanamaz,bölünmez olduğundan. Soru 2-Millete ait olan egemenlik başkasına mâl edilemez,devredilemeyeceği ve geçerliliği yitirmemesi için.Eğer iki kişilik olursa anlaşmazlık çıkar. Soru 3-Kişi egemenliği olursa halk ezilir ve burda saltanata benzetiliyor.Ama millet egemenliği olursa halk gayet demokratik bir şekilde yaşar. Soru 4-Bütünümüze hitap ettiği ve milli olduğu için parçalanamaz ve bölünemez. Soru 5-Teşkilatımızda milli güçleri etken ve milli iradenin egemen olması esas kabul edilmiştir. B.)BÖLÜMÜ Saltanat:Kişi Egemenliği Meşrutiyet:Kişi Egemenliği-Meclis-Seçim Cumhuriyet:Meclis-Seçim-Partiler-Milli Egemenlik-Kişi Hak ve Özgürlüklerine saygı-Anayasa 62.SAYFA: 1.BOŞLUK Çünkü:Sevr antlaşmasında bağımsız ve özgür olmayan bir millet olarak ön plana çıkmamız bekleniyor.Fakat hiçbir millet bağımsız yaşamaya boyun eğemez.Tıpkı kürtlerin yaptığı gibi... 2.BOŞLUK Lozan antlaşmalarında sevrde olduğu gibi bir tepki altında bir tehdit altında değildi.Lozan antlaşmasında ülke topraklarımız dahil kazanılmıştır. 63.SAYFA: Kalkınma Planları: 1930 Göktürk'te modern türk donanması temaları alındı Sanayi: 1927 Sanayi-i Teşvik Kanunları çıkarıldı 1934 Birinci Beş Yıllık Sanayi Planı uygulamaya koyuldu 1935 Modern Etkik Arama Enstitüsü kuruldu Bankacılık: 1924 T.C. Ziraat Bankası kuruldu Tarım: 1903 Ulusal Sesler Fabrikası açıldı Savunma Sanayi: 1930 Ankara'da sanayi kongresi toplandı.. 64.SAYFA: 1.T.İ.K 'de alınan kararlar daha sonra ekonomi ile ilgili yapılacak çalışmalara temel teşkil etmiştir. 2. Bir toplantı ile herkese tasarrufun önemi bildirilebilir ya da afişlerle.. 3.Bu size ait bir soru.... (: 4. İlk önce olur olmaz şeylere para harcamamak,Lüzumsuz ise söndür sözü ile ışıkları gece gündüz açık bırakmamak 5.Su, Petrol, Doğal gaz 6.HEm ülkemize hem geleceğimize katkı sağlamış oluruz. 7.TASARRUF ET ÇOCUĞUNUN GELECEĞİ KURTULSUN... (: 8. Gösteriler yapabilir veya daha iyi açıklamak için tiyatroya çevirilebilir.. 65.SAYFA: A.)BÖLÜMÜ Ankara'nın başkent oluşunu etkileyen nedenler hep aynı yerde buluşmuşlar ve Ankara yönünde bir kuvvet oluşturmuşlardır.Kısaca;1.)Ank ara'nın jeolojik stratejik ve coğrafi konumu.2.)Ankara'da oluşan Kuvay-i Milliye ruhu.3.)İstanbul'un siyasi ve toplumsal çevresine karşı duyulan güvensizlik... B.)BÖLÜMÜ 1. "tozlu ve sisli bir hava, yer yer toz hortumları havaya yükselip hava boğuklaşıyor.. 2. Bir gün gelecek şu çorak tarlalar, yeşil ağaçların çevrildiği villaların arasından uzanan yeşil sahalar asfaltlara dönüşecek. Hem bunu hepimiz göreceğiz... 3.Türk'ün imkansızı imkan haline getirin kudretini Dünya'ya imkan haline getirmesi için. 4. Türk milletinin tutum ve tasarrufu ile kurulmuştur. 66.SAYFA DEMOKRATİK CUMHURİYET Cumhuriyet,halkın oyları ile seçtiği millet vekilleri ve onlardan oluşan hükümet tarafından yönetildiği bir yönetim şeklidir. Bu sistemde insan haklarına saygı ve hukukun üstünlüğü esastır. Demokrasi ise, halkın egemenliğine dayanan bir yönetim şeklidir. İnsan hak ve hürriyetlerine saygı duyulan, kişilerin din, vicdan ve ibadet özgürlüklerinin kanunlarla teminat altına alındığı, toplumun kendi yöneticilerini kendi oyları ile belirlediği bir sistemdir. Demokraside siyasi ve hukuki eşitlik esastır. Cumhuriyetçilik fikri Avrupa�da aydınlanma ile birlikte güç kazanmaya başladı. Bundan önce ise egemenlik papa ile kral arasında paylaşılmıştı. Halkın karar alma yetkisi veya siyasal bir katılımı kesinlikle yoktu. Tabi Avrupa bu duruma gelinceye kadar çok büyük bir bedel ödedi. 1789 Fransız ihtilali ile Avrupa�da cumhuriyet fikri büyük bir çığ gibi büyüdü. Halkta demokrasi fikri gelişmeye başladı. Bunun yanında laiklikte Avrupa�da gelişmeye başladı. Laiklik genel anlamda dinle devlet işlerinin bir birinden ayrılması olarak bilinir. Esas anlamda ise din ve vicdan hürriyeti, din ve vicdan hürriyetinin güvencesidir. 67.SAYFA: A.)BÖLÜMÜ Tablodaki doldurulacak yerler: a... İnsanların çeşitli eğitim istemesi. Örneğin Kürtlere ayrı çerkeslere ayrı vs. b. Ordu siyasetten ayrılmalı çünkü askerlikle siyaseti birbirine karıştırıyorlar. c..Dinin bir parti gibi siyasetle karıştırılması. d..Türkiye'nin hilafetlere karıştırılması B.)BÖLÜMÜ Eğitimin zaman kaybedilecek bir şey olmadığı için Atütürk bu sözü söylüyor. C.)BÖLÜMÜ Bu kanunlar ortak olarak "Ülkeyi Kalkındırma" adına çıkarılmıştır. 68.SAYFA: A.) BÖLÜMÜ Soru 1:Milli egemenlik temeline dayanan ve özellikle cumhuritet yönetimne sahip olmasıyla ilgili sözü... Soru 2:Herkes aynı fikirde olmayabilir,onun için farklı yöneticiler gerekiyordu. Soru 3:Kendisine karşıt olmasını beklemiştir.Bu sayede ilerleme olur. Soru 4:Ülkenin çok partili hayata tamamen geçtiğinin göstergesidir... B.) BÖLÜMÜ Çok partili hayat demokrasiyle olur.Bu yüzden çok partili olmak gelişme cumhuriyet ve demokrasi için önemlidir. C.) BÖLÜMÜ PARTİ ADI:Cumhuriyet halk fırkası KURULUŞ TARİHİ:9 eylül 1923 PARTİ KURUCULARI:Mustafa Kemal Atatürk PARTİ ADI:Terakki Perver Cumhuriyeti fırkası KURULUŞ TARİHİ:17 kasım 1924 PARTİ KURUCULARI:Kazım Kar,Rauf Orbay,Ali Fuat PARTİ ADI:Serbest Cumhuriyet Fırkası KURULUŞ TARİHİ:12 Ağustos 1930 PARTİ KURUCULARI:Fathi Okyar 1.)Terakki Perver Cumhuriyet fırkası partiye katılacak insanları daha dikkatli seçerdim. inkılap sayfa 70-71 cevapları sayfa 70 cevapları ________________________________________ 1.soru cevabı=> Cumhuriyet halk fırkası 2.soru cevabı=> Nedini sudur=> Biz hilafeti yeniden isteriz.biz yeni kanunlar istemeyiz.bize mecelli yeterlidir.medreseler,tekkeler ,şeyhler,müritler biz sizi koruyac**ız.çünkü mustafa kemalın partisi hilafeti kaldırdı. bunlar kıskırtmanın nedenleri olmustur. 3.sorunun cevabı=> Mustafa kemalın hilafeti kaldırmasını.Yeni partinin kullanıldıqı sloganın gerici haykırışlarla dolu olmasını savunuyorlar... 4.sorunun cevabı=> Hükümet ve meclis tedbirler almayı gerekli görmesi ,takrir-i sükun kanunununçıkması,istiklal mahkemelerini kurması v.s 5.sorunun cevabı=> Zararlı partiler, hilafeti yeniden isteyenler, yeni kanunları istemeyenler, hilafeti kaldıranlar qibi önlemler... 6.sorunun cevabı=> Terakkiperver cumhuriyet fırkası denilen zaralı siyasi kurulusun kapanması.İstiklalin mahkemelerini kurması v.s 7.sorunun cevabı=> Nutuk büyük bir kaynak kitaptır.çünkü ütün önemli şeylerin bir arada olmasını istedigi için mustafa kemal bir araya toplamıstır... 8.sorunu cevabı=> Cumhuriyetçi ve yenilikçi olduklarını zannettirmek isteyenlerin yine bu bayrakla ortaya atılmalarını çözememiştir... 9.sorunun cevabı=> Terakkiperver cumhuriyet partisi zararlı siyasi kuruluşudur.bunun için kapatılması esas olmuştur... Sayfa 71. ________________________________________ Y D Y Y D D D Y D Y D Y D inkılap tarihi 78-80-81-82-83 Cevaplar Burada sayfa 78 1-Eğitime verdiği önemden dolayı 2-eğitimde üniversite insanların düzeyini attırır.Devlete yardım artar sayfa 80 1-Sürekli düşmüş yani ters orantılı 2-her yıl ilerlediğimizden dolayı 3-Çok kötü etkilenmiştir sayfa 81 1-ilerigörüşlü,vatansever,mantık lı 2-Güçlülüğü,savaş azmi,vatanseverliği sayfa 82 1- sanat, cumhuriyet dönemi: o zamanlar savaş olduğu için sanatla ilgilenen yoktu sanat,günümüz:Sanat okulları,güzel sanatlar okulları açıldı.sanata önem verildi spor,cumhuriyet dönemi:ülke bağımsızlık mücadelesiyle uğraştığı için sporla kimse ilgilenmiyordu. spor,günümüz: spor okulları çoğaldı,spora ilgi arttı,faaliyetler düzenlendi 2-Atatürk türkmilletini herzaman güçlü azimli kararlı zeki idari çevik vicdanı hür olmasını ister 3-çok zor ve kötü olurdu.insanlarkendilerini ifade edemezlerdi 4-Sanat,adı ile kalırdı... hiçbirgelişme olmazdı sayfa 83 1- kadınlarımızı koruyan birkaç birlik tarafından 2- kadınlar çok önemlidir.onlara sevgi vermeliyiz şiddet değil.kadın dövülmez.kadın öpülür,sevilir:d 3-kadınlara şiddet uygulayan ahmaklara 4-kadınlarımıza önem verildiğini |
 |
|  |
|
|
|
|
|
